El diseño educativo es un proceso estructural que debe usarse con fines educativos para mejorar la calidad del conocimiento del estudiante, se organiza, actualiza y debe usarse específicamente. Por lo que da ha explicar cómo las personas aprenden sobre los orígenes de las diferentes teorías del aprendizaje. Porque la teoría del aprendizaje ha dado lugar a modelos de diseño de aprendizaje, que son sistemas de mando que facilitan el aprendizaje aplicando la teoría, como menciona Merrill (2002). Esto significa que el modelo de diseño instruccional sirve como estándar para implementar la teoría del aprendizaje a través de la planificación, el diseño de materiales y las actividades del curso. Hablando de diseño instruccional, ha sido ayudado por el desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación, hoy en día se ha vuelto posible hacer que el aprendizaje sea más interactivo y flexible. Por lo tanto, el uso de TI en las instituciones educativas está cambiando la cultura institucional.
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